2025年全球学生调查报告.pdf
该文档是Chegg发布的《2025年全球学生调查》报告，旨在了解全球大学生在教育、技术、心理健康、财务等方面的观点和体验。以下是报告的核心内容：
**GenAI（生成式人工智能）与学习：**
* GenAI工具的使用率显著增长，80%的受访大学生表示他们使用GenAI来支持他们的学业。在某些国家，这一比例甚至超过90%。
* GenAI已成为学生寻求学业帮助的首选工具。29%的学生首先转向GenAI工具来解决概念或作业上的难题，这一比例远高于2023年的10%。
* 学生使用GenAI的主要目的是完成学术任务（67%），其次是职业发展（43%）和个人组织（42%）。
* 超过一半（50%）的学生认为GenAI提高了他们对复杂概念或科目的理解，41%的人表示GenAI改善了他们组织工作的能力。
* 尽管广泛使用，但学生对GenAI的准确性仍存在担忧，近五分之二（38%）的学生因为担心GenAI生成内容的准确性而未使用它。
* 学生希望看到更多专门为教育设计的GenAI工具（50%），以及更多的人工参与来生成答案（49%）。
* 超过三分之二（69%）的学生认为他们的大学应该提供GenAI工具来支持他们的学业。
**在线学习：**
* 超过五分之三（62%）的学生认为他们的老师/教授知道如何有效地在线授课，但超过四分之一（28%）的人对此表示不同意。
* 70%的学生表示，如果学校提供更多的在线学习选择，并且降低学费，他们更愿意选择在线学习。
**技能与职业：**
* 超过五分之四（81%）的学生认为他们的教育能让他们为就业市场做好准备。
* 五分之二（40%）的学生认为他们的学位在人工智能辅助的工作场所会更有用。
* 超过三分之二（69%）的学生希望他们的课程包括与未来职业相关的Al工具培训。
**健康、幸福和社会态度：**
* 仅58%的学生认为他们的心理健康状况“良好”或“极佳”，13%的学生认为“差”或“非常差”。
* 超过一半（55%）的学生睡眠不足，44%的学生感到焦虑。
* 超过五分之二（43%）的学生在2024年经历过学业倦怠。
* 近四分之三（73%）的学生对自己的未来持乐观态度。
**财务：**
* 72%的学生认为他们的大学教育物有所值。
* 超过四分之三（77%）的学生对未来的财务状况感到乐观。
* 近四分之五（78%）的学生相信他们会在35岁之前拥有自己的住房。
**结论：**
该报告强调了GenAI在教育领域的快速普及，以及学生对GenAI准确性和定制化的需求。同时，报告也强调了学生在心理健康和财务方面面临的挑战。报告呼吁政府、大学和教育机构深入了解学生的观点，共同努力，确保GenAI工具的有效利用，并支持学生的全面发展。
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