迈向更好的教育：未来教育的技术空间研究报告-腾讯研究院-202104.pdf
本报告以“技术”为窗口，探讨了中国未来教育的发展图景，并对其发展空间进行预判，着重考察了教育“提供方”（教师、校长、教育管理者）的视角。报告首先梳理了国内外未来教育的研究，发现国际研究更注重理念关照，国内研究则更倾向于建构性理念；国外研究方法多样，国内则以理论性研究为主。报告基于问卷调查和访谈，分析了基础教育和高等教育领域教育信息化建设的现状，发现教育系统存在“信息孤岛”现象，且线上教学效果不如线下教学。
报告指出，影响线上教学效果的关键因素是学生注意力分散和师生互动受阻。管理者认可信息技术辅助教学的价值，但对未来数字化教材的替代持保留态度。管理者和教师群体都认为，未来教育要思考技术带来的可能与风险，并应构建服务全民终身学习的教育体系，强调技术与教育的融合。
报告强调要处理好过去与未来的关系，以史为鉴，建构“修复性未来”，需要拥抱不确定性与模糊性，推动终身学习。报告从理论空间、政策空间和实践空间三个维度对未来教育发展作了系统思考与反思。
报告建议：
1. 在未来教育的未来观层面，以“相关性”作为技术介入教育的重要判据。
2. 未来教育技术要立足于真实的“个性化”需求，开发符合教师和管理者需求且便于个体化教学的平台。
3. 技术开发需要着力应对技术层面的焦点问题，降低技术门槛，提供后续迭代服务，并重视伦理安全。
相关报告
-
3.66 MB 24页 2025未来产业新赛道研究报告-中国电子信息产业发展研究院-202504.pdf
-
2.39 MB 23页 传媒行业深度研究报告：剧本杀风起，如何理解行业的格局与未来？-华创证券-20210704.pdf
-
6.92 MB 53页 碳达峰、碳中和带来的机遇和挑战研究报告-前瞻产业研究院-202106.pdf
-
31.17 MB 55页 中国网络版权产业发展的年度报告（2020）-腾讯研究院-202106.pdf
-
2.54 MB 61页 碳中和报告：迈向零碳——基于科技创新的绿色变革-红杉中国-202104.pdf
-
9.84 MB 78页 母婴人群的科学育儿之道-丁香医生数据研究院-202104.pdf
-
22.2 MB 98页 未来十年全球财富管理和私人银行的趋势及制胜战略-麦肯锡-202104.pdf
-
2.24 MB 36页 中国汽车销售的未来-埃森哲-202104.pdf
-
941.68 KB 30页 智能时代的技术伦理观报告—重塑数字社会的信任-腾讯研究院-201906.pdf
-
3.97 MB 42页 AI浪潮下的中国品牌-腾讯TMIx京东研究院-202506.pdf
-
5.78 MB 45页 2025年抗衰老产业报告：政策、市场与技术的融合-毕马威-202504.pdf
-
874.52 KB 35页 催化教育 4.0：投资以人为中心复苏的学习未来.pdf
-
17.11 MB 396页 清华大学：迈向未来的AI教学实验-清华大学-202503.pdf
-
3.25 MB 46页 2025塑造未来：对可持续发展目标（SDGs）影响最大的2000家公司研究报告.pdf