2023中国儿童阅读发展研究报告-人民数据研究院-202304.pdf

2023中国儿童阅读发展研究报告-人民数据研究院-202304.pdf
这份文档是《中国儿童阅读发展研究报告》,发布于2023年4月,由人民网舆情数据中心、人民在线、人民数据联合发布。报告围绕中国儿童阅读现状展开研究,旨在剖析儿童阅读存在的问题,并探索多元主体的应对措施,为儿童阅读行业提供有益思考。 报告首先强调了儿童阅读的重要性,指出儿童阅读发展整体向好,科学阅读助力孩子自主成长,亲子阅读强化家庭联系,且父亲参与度提高。阅读促进素质教育发展,也促进童书市场蓬勃发展。 随后,报告指出中国儿童阅读面临的难题,包括课业与阅读难以平衡,缺乏科学规划导致儿童阅读长期价值被忽略,亲子阅读面临多重难题(家长不知如何选书,孩子兴趣不高),共读效果难以保障,城乡资源分配差异导致阅读鸿沟。 报告进而提出了多元主体应对措施,强调科学阅读指导助力自我成长,需要家庭、学校、社会和政府的共同努力。家庭方面,亲子阅读参与积极性提高,早期阅读受重视,分级阅读提供科学规划。学校方面,读者期待借阅便利和服务升级,关注阅读长期价值,家校联动共育阅读习惯。社会方面,数字化助推儿童读物形式多样化,数字阅读打破地域壁垒,付费阅读接受度提升。政府方面,引领儿童阅读持续深入发展,优化环境为儿童阅读护航。 最后,报告对儿童阅读趋势进行展望,认为完善科学阅读指导体系,落实分级方法成首要;求知唤醒阅读内驱力,普及科学阅读方法亦重要;精准填补阅读鸿沟,筑牢全民阅读根基;深耕多元阅读需求,完善科学阅读产业链条。
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