互联网时代中国艺术教育发展新趋势-觅思策略-201808.pdf
这份文档是关于中国互联网时代艺术教育发展趋势的报告，主要探讨了艺术教育的定义、宏观环境分析、相关政策、市场规模、客户画像、产业链分析以及未来发展趋势。
首先，报告定义了素质教育和艺术教育，并分析了素质教育的细分领域，如研学、生活素养、科学创新、体育健康等。
其次，报告分析了艺术教育的宏观环境，包括政治法律环境、技术环境、经济环境以及社会文化环境。报告指出，政策上鼓励素质教育，技术进步推动了线上教育的发展，经济的增长提升了家庭在素质教育上的消费意愿。
接着，报告列举了艺术教育的相关政策文件，强调了政府对学校美育、艺术教育发展的重视。
然后，报告分析了艺术教育的市场规模。由于二胎政策的开放，0-14岁人口数量增长，幼儿、青少年成为艺术教育的主要消费群体。艺术教育行业规模持续增长，2016年市场规模为574亿元，培训机构数量也持续增加。报告指出，舞蹈、音乐、美术是主要的细分市场。
报告还对艺术教育的客户画像进行了分析，指出了中国家庭课外培训意愿，以及市场细分领域。
此外，报告分析了艺术教育的产业链，包括平台、用户、技术提供、工具提供、线下培训、内容提供方、教学运营商、教师等环节，并探讨了行业痛点，如行业分散、竞争激烈、难以实现异地复制。
最后，报告探讨了艺术教育的发展趋势，并对未来艺术教育的发展提出了展望。报告认为，80后和90后家长更加注重子女综合素质的培养，这为素质教育的发展提供了更多可能。此外，报告还提出了“教育综合体”的概念，强调了教育机构在综合体中的价值，以及觅思策略在其中的作用。
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