“一带一路”发展学:全球共同发展的实践和理论探索-68页.pdf

“一带一路”发展学:全球共同发展的实践和理论探索-68页.pdf
这份文档题为《“一带一路”发展学——全球共同发展的实践和理论探索》,由新华社国家高端智库课题组撰写。文档主要探讨了共建“一带一路”倡议的形成脉络、实践成效、理论逻辑以及世界意义。 首先,文档阐述了“一带一路”发展学的形成脉络,指出该倡议是因应现实、传承历史、走向未来的产物,旨在探索远亲近邻共同发展的新办法,谱写丝路精神的新乐章,协同高质量发展。 其次,文档梳理了“一带一路”发展学的实践成效,强调其在突破发展瓶颈(如基础设施建设)、培育增长动能(如贸易投资)、深化多元合作(形成聚合效应)以及开拓新兴领域(如健康、绿色、数字、创新)等方面取得的显著成就。 随后,文档深入剖析了“一带一路”发展学的理论逻辑,提出了CEC发展动力模型,强调联通(Connection)、赋能(Enablement)、协同(Coordination)三大动力支撑,并强调政府、资本、社会、生态四大发展要素的再优化,以实现更加有效公平的资源配置,助力参与方获得更多发展机会。 最后,文档探讨了“一带一路”发展学的世界意义,指出其为全球发展与治理提供了新愿景,推动平等互利的国际合作,完善全球治理体系,促建“以合致和”新型国际关系,为推动全球发展提供了新路径,贡献了新方案,并以共商共建共享的原则,致力于构建人类命运共同体。 总而言之,该文档系统阐述了“一带一路”倡议的理论基础、实践成果和世界意义,认为其为解决全球发展难题、推动构建人类命运共同体提供了重要的中国方案。
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