2022中国青少年防溺水大数据报告-人民网-202207.pdf

摘要 : 严峻挑战。特别是一些发展中国家，由于生活水平低下、教育水平落后等原因，青少年溺水安全问题尤为严重。同时，全球气候变化、海洋旅游、水上运动等活动的普及，也增加了全球防溺水工作的难度和紧迫性。 （二）我国青少年溺水安全隐患高 我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占据95%以上。青少年因溺水而亡的比例也在逐年上升，受到社会强烈关注。数据显示，我国青少年溺亡率在农村地区明显高于城市地区，在暑假期间也呈现高峰。此外，由于安全意识匮乏、技能不足、环境制约等原因，我国青少年防溺水安全隐患仍然存在。 二、青少年溺水现状 （一）河道成为溺水高发地海域获救率高 据报道，我国青少年溺水事故多发于河流、湖泊等内陆水域，其中儿童和青少年在夏季活动频繁的河道水域溺亡率高。但与此相对应的是，海域溺水获救率较高，说明加强救援力量和技能培训能有效地减少溺水死亡人数。 （二）暑期成溺水高峰农村儿童事故多发 暑期是青少年溺水事故的高发期，尤其是在农村地区儿童溺水事故更为多发。数据显示，农村地区溺水事故的发生率是城市地区的两倍以上。与此同时，缺乏吸引力的代替性活动也是导致儿童在暑期频繁涉水游玩的原因之一。 （三）初高中生溺亡率高傍晚为高发时段 初高中生溺亡率高于小学生，在夏季长时间的学校举办流泳活动也是导致初高中生溺亡率高的一个原因。此外，傍晚时段成为青少年溺亡事故高发期。 （四）八成青少年为男性群体溺亡成隐患 数据显示，我国溺水事故中，男性青少年的死亡率远高于女性青少年，其中男性青少年占据大约80%。因此，男性青少年防溺水教育应更加重视。 （五）“两广”成溺水重灾区极端天气引次生危险 广东、广西是我国青少年溺水事故较为集中的地区之一。因为这两个省份极端天气和强降雨的频繁出现，会引起次生危险，水位上涨和洪水可能会导致青少年溺水事故的增加。 三、溺水事故原因剖析 （一）安全意识匮乏与心理作祟 青少年缺乏防范意识、掌握基本的泳水技能、自信心不足等因素都是导致溺水事故发生的原因之一。此外，心理因素如冲动、好奇心等也会在涉水时引发事故。 （二）技能不足与救援方式偏差 青少年缺乏正确的游泳技巧和自救技能，也缺乏相关救援知识。此外，持有救援器具或设施不当也可能导致救援偏差和事故发生。 （三）乡村环境制约与留守儿童看护 乡村环境的特殊性导致其保障青少年安全的能力相对较弱，虽然在乡村地区可以进行泳养，但是游泳场地、游泳器材等不完善。与此同时，留守儿童由于缺乏成年人看护，极易在水中发生溺水事故。 （四）家庭社会监管与防护力度欠缺 家庭社会监管不力、安全防护措施不足、防范意识薄弱等，也是导致青少年溺水事故的主要原因之一。 （五）安全教育盲点与政策引导落实 防溺水教育尚未普及到大众，相关安全教育及政策引导落实效果不明显，由此导致未成年人的意识和技能未得到提高。 （六）缺乏有吸引力的替代性活动 由于脱离了城市生活，缺乏吸引力的娱乐场所，青少年涉水寻找刺激成为主要活动，缺乏替代性的安全活动，也是导致青少年溺水事故增多的原因之一。 四、防溺水教育普及与宣传 （一）基层宣教新常态安全课堂驻校园 加大防溺水教育力度，提高青少年的防溺水安全意识，通过安全课堂、科普讲座、应急演练等形式开展防溺水宣传教育，并将安全教育纳入学校日常教育中。 （二）科学信息新窗口防护教育有的放矢 通过各类社交平台、手机应用程序、电子教材等形式进行准确及时的防溺水宣传和咨询，让青少年及其家长能够快速掌握防溺水的技巧及应急措施。 （三）新媒体平台形式多样融合传播提质增效 针对不同群体和地区，通过广播、电视、网络等媒体形式进行精准、全方位的宣传和教育，达到更好的宣传效果。 （四）德育不落潮流影视助阵宣传 通过影视方式进行防溺水宣传教育，提高广大青少年的防范意识和技能，让娱乐与教育相结合，在影视作品中宣传安全理念。 五、中小学生游泳教育普及与发展 （一）建体系：编写教学指南明确评估标准 制定相关的游泳教学指南，规范游泳教学逐步建立一套适合中小学生的游泳教育体系，明确评估标准，确保学生能够掌握游泳技巧及自救技能。 （二）补短板：完善场地设施培育专业师资 加大对中小学生游泳教育的投入力度，在学校建设泳池及相应的场地设施，加强专业师资的培养和管理，加强学校游泳教练的专业化培训。 （三）有保障：加强组织领导整合社会资源 国家及地方政府应该从政策、投资、监管等方面加强对中小学生游泳教育的支持和管理，同时整合不同资源，提供更多的教学设备和场地设施，加强对各类游泳教育组织和学校的管理。