全球調研揭示AI信任度依舊面臨挑戰:技術紅利與風險隱憂並存 Trust, attitudes and use of artificial intelligence:A global study 2025.pdf

全球調研揭示AI信任度依舊面臨挑戰:技術紅利與風險隱憂並存 Trust, attitudes and use of artificial intelligence:A global study 2025.pdf
这份报告是墨尔本大学和毕马威(KPMG)合作的全球研究,旨在深入了解公众对人工智能(AI)的态度、信任度、使用情况,以及对AI治理的期望。报告基于对47个国家超过48000人的调查,探讨了AI在社会、工作和教育中的影响,并分析了不同人口群体的观点差异。 **核心发现:** * **信任度与接纳度:**公众对AI的信任面临挑战,超过一半的人对AI系统持谨慎态度。对AI的技术能力信任度较高,但对其安全性、社会影响和伦理道德的担忧较多。新兴经济体比发达经济体更信任AI系统。 * **AI使用与理解:**三分之二的人经常性地使用AI工具,但对AI的理解和相关培训仍然有限。新兴经济体在AI使用方面领先,且对AI的信任度、接受度和积极态度也更高。 * **AI的收益与风险:**人们既体验到AI带来的好处,也感受到负面影响,包括效率提升、信息获取便利,但也面临网络安全、隐私、误导性信息、工作不稳定等风险。 * **AI治理与监管:**公众强烈要求对AI进行监管,但对现有法规的有效性评价不高。国际和国家层面的监管、行业和政府的共同监管,以及独立监督,是公众最期望的监管方式。 * **关键驱动因素:** * **AI素养:**对AI素养、教育和培训的提升,是增强对AI信任、接受度和负责任使用的关键。 * **激励因素:**预期AI带来的益处,促进信任和接受度。 * **风险规避:**减轻对AI风险的担忧,能够提升信任度。 * **制度保障:**完善的监管和保障机制,增强公众对AI系统的信任。 * **人口统计学差异:**年轻人、高收入者、受过大学教育和接受过AI培训的人对AI更信任、更愿意使用,并且更有可能认识到AI带来的好处。 * **工作场所的AI:** * 约67%的员工经常性地使用AI工具。 * 多数员工使用免费的通用AI工具,但只有少数员工所在组织有相关政策。 * 员工对AI的信任度下降,对负责任使用的组织支持也在减弱。 * 员工使用AI的方式呈现出“不自觉”和“不当”的倾向,增加了组织风险。 * Al 正在重塑工作流程,导致对人机协作的依赖。 * **教育领域的AI:** * 四分之三的学生定期使用AI。 * 学生受益于AI带来的效率提升、信息获取、个性化学习等。 * 学生对AI的不当使用和过度依赖较为普遍。 * 教育机构对负责任使用AI的支持存在不足。 * **关键行动:** * **政策制定者和监管机构:**完善法规、促进国际合作、提高公众对AI权利和责任的认知、投资于公众AI培训和教育。 * **媒体和社交媒体公司:**加强事实核查、开发识别AI生成内容的工具。 * **组织领导者:**投资于AI素养、建立Al治理框架、支持负责任的Al使用。 * **管理者:**树立负责任的Al使用规范、鼓励公开对话、平衡创新与风险管理。 * **员工:**主动学习AI知识,在工作中批判性地使用AI工具,遵守组织政策。 * **教育机构:**制定Al治理框架、培养学生的批判性思维和人机协作能力。 * **主要观点:** * AI快速发展的同时,公众对其信任度不足。 * 有效的AI监管需要多方合作。 * 提升AI素养是负责任使用AI的关键。 * 鼓励人机协作能实现Al效益最大化。 这份研究强调了在AI时代,平衡技术进步与社会信任的重要性,并为负责任的AI发展和应用提供了重要的指导。
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